早川南小学校の概要

１　環境

　山梨県の南西部，南アルプスに源を発する早川とその支流に沿って広大な面積を有する早川町がある。本校は，早川と富士川の合流点より9.5Km さかのぼった「早川町の入口」高住地区にある。
　本校は昭和43年４月１日，旧本建小学校と旧五箇小学校が統合して誕生し，昭和58年４月１日，旧硯島小学校も統合し現在に至っている。校区は17地区からなっている。
　校区の面積は149.26 k㎡，早川町全体の40％に当たり，戸数で 351戸，人口 720人である。（平成23年3月１日現在）
　降雨量は年間 2,000mmに及び，夏季が極めて多い。
　なお，信仰の山として知られる「七面山」の登山口にあたり，年間6万人を超す参拝者がおとずれる。

２　学校経営方針

教育基本法に基づき，山梨県学校教育指導重点，早川町民憲章を指針として，個性を尊重し，よりよい人格の完成をめざす学校教育を創造する。地域・学校・児童の実態に即した教育目標を設定し，創意ある日常実践と学校経営に努める。

《教育目標を達成するための基本方針》
(1)	児童の実態をもとに保護者・地域の期待に応える教育課程を編成し，特色ある学校づくりに努める。
(2)	基礎的・基本的な内容の確実な定着を図り，個性を生かす教育の充実に努める。
(3)	健康安全に関する理解を深め日常生活に生かすとともに，自ら体力の向上を図る児童の育成に努める。
(4)	校内の研究・研修を充実し，専門職としての力量を高め，創意にみちた教育活動を推進する。
(5)	学校・家庭・地域の連携を密にし，信頼と協力により，教育効果を高める。

３　教育研究

《研究主題》
自ら取り組み，生き生きと活動する児童の育成～言語活動の研究をとおして～
《研究目的》
自ら取り組み，生き生きと活動する児童を育成するための言語活動について研究する。《研究内容》（１）国語科における基礎的・基本的な知識・技能の定着についての取り組み。（２）身につけた力を活用して，思考力・判断力・表現力などを育成する。（３）年間指導計画の修正。　　等

４　児童数・家庭数

学年	１		２		３		４		５		６		合計
男女別児童数	男	女	男	女	男	女	男	女	男	女	男	女	男	女
	3	0	3	2	1	3	4	5	4	2	1	３	１6	１5
合計児童数	3		5		4		9		6		4		３1
家　庭　数	2		2		3		6		6		4		23

（平成23年４月１日現在）

５　早川南小学校の位置

北西に南アルプス北岳（日本第２位の高峰）を望む広大な面積を持った早川町の入り口高住地区に早川南小学校がある。

山梨県南巨摩郡早川町高住５７４番地
東経１３８°２２′　北緯３５°２４′　
標高３２２ｍ

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